Jeg har fået foræret en mængde fine gamle håndarbejdsbøger, et par af dem er fra 1918, altså over hundrede år gamle.
Iblandt dem er også nogle bøger fra begyndelsen af 1940’erne med beskrivelse af håndarbejdes undervisningen i folkeskolens 2-7 klasser. Bøgerne indeholder en detaljeret trin-for-trin beskrivelse af produkter, sting og mønstre, der skal gennemgås i undervisningen.
Det er sjovt at se, at de sy-opgaver, broderisting med mere, der er beskrevet i bøgerne, er præcis de samme opgaver, som mine klassekammerater og jeg fik i håndarbejdstimerne over 30 år senere.
Måske forklarer det, hvorfor det ikke var alle der synes det var lige spændende at have håndarbejde dengang, da ikke alle vores håndarbejdslærere var lige gode til at støve opgaverne af og gøre dem tidssvarende.
Der er opskrifter fra Clara Wæver, Haandarbejdets Fremme og O.Oehlenschlägers Efterfølger, samt et par bøger med strikopskrifter fra 30’erne og 40’erne, og et par af modellerne kunne det være sjovt at prøve at strikke i dag.
Tak til Ragnhild for bøgerne:-)
- - O - -
I have been given a lot of fine old needlework books, a few of them are from 1918, that is, over a hundred years old.
Among them are also some books from the early 1940s with a description of needlework lessons in the secondary school's 2-7 classes. The books contain a detailed step-by-step description of products, stitches and patterns to be reviewed in the teaching.
It is fun to see that the sewing tasks and embroidery stitches that are described in the books are exactly the same tasks my classmates and I were taught over 30 years later.
Perhaps that explains why it wasn't all who thought needlework was exciting, since not all our teachers were good at taking the tasks up to date.
There are also a few books with knitting patterns from the 30s and 40s, and a couple of models might be fun knitting today.
Thanks to Ragnhild for the books.
